Les élèves de 4ème ont pu découvrir un outil « la croix du bucheron » dans le cadre du cours de mathématiques.
Munis de cet outil, d’une calculatrice et d’un décamètre, ils ont pu mesurer la hauteur du bâtiment d’enseignement et d’un arbre de la cour.
Différentes « croix du bucheron » ont été utilisées, fabriquées soit à partir du matériel des élèves, soit à partir de prototypes réalisés en technologie par des élèves de 3ème.
Ce travail a permis aux élèves de 4ème une première approche concrète du théorème de Thalès, ainsi que le travail de certaines compétences (travail en groupe, coopérer, …)
