Les placettes à vers de terre
Les élèves de 6ème ont travaillé, conjointement avec leurs professeurs de mathématiques et de SVT, dans les espaces verts du collège : ils ont préparé des zones d’échantillonnage puis réalisé un protocole permettant l’observation et le comptage des vers de terre. L’objectif est d’évaluer l’état de santé des populations de vers de terre en ville. Cette action s’intègre dans un projet de sciences participatives.
Ce travail a permis de montrer le lien entre les disciplines et de mobiliser certaines compétences transversales (communiquer, coopérer, mener une démarche scientifique…)
