Dans le cadre d’un projet consacré à l’équilibre alimentaire, les élèves de 4A, accompagnés de leur enseignante de HAS et de l’enseignant du champ Habitat, ont préparé puis servi un petit déjeuner destinés à l’ensemble des élèves de SEGPA ainsi qu’au personnel du collège.
Avant cette mise en pratique, l’infirmière scolaire est intervenue auprès des classes afin de présenter les principes d’un petit-déjeuner équilibré et l’importance d’un bon apport nutritionnel en début de journée. .
Le jour venu, les élèves ont ainsi pu choisir, composer et déguster un plateau varié et équilibré, un moment convivial avant la reprise des cours.
